据统计，我县有2万名“留守”学生。让“留守”学生和同龄人一样健康快乐地成长，学校应发挥主导作用，平等对待他们，根据他们的特点，采取特别措施；家庭教育领导机构要充分发挥作用，开展各类健康有益的活动，共同营造孩子健康成长的良好环境；社会要热心关注，齐抓共管；制度保障要进一步到位；加大对农村教育的投入，改善学校条件，为这些学生营造温馨、舒适的学习、生活环境。（郑盈）